Ma dernière question établira le lien avec l'enseignement professionnel, que vous évoquiez plus tôt. La plupart des entrepreneurs du numérique nous ont confirmé un besoin d'ingénieurs de haut niveau, dont la France dispose déjà, mais aussi de techniciens compétents, aux qualifications intermédiaires. Les jeunes issus de formations en apprentissage sont donc très attendus sur le marché du travail. Je vous confirme qu'ils ont suivi là une filière d'excellence et d'avenir.
Venons-en à l'enseignement supérieur. Comment se déroule la collaboration des établissements et du ministère ? Comment celui-ci s'assure-t-il de pourvoir en étudiants les universités et les grandes écoles ? Comment veille-t-il à la cohérence des apprentissages ? Nous poserons quoi qu'il en soit ces questions aux représentants de l'enseignement supérieur lorsque nous les auditionnerons. La confiance n'exclut pas le contrôle.