Intervention de Julien Aubert

Monsieur le ministre de l'éducation nationale, la semaine dernière, l'Observatoire du décolonialisme et des idéologies identitaires rassemblant une centaine d'universitaires français vous a remis un rapport alarmant qui révèle l'étendue de la pénétration des idées décoloniales et de ce qu'on appelle la culture woke, selon le terme utilisé outre-Atlantique. Ce discours repose sur les thèses pseudo-scientifiques de l'intersectionnalité, selon lesquelles il convient de regrouper les minorités victimes de discrimination pour lutter contre l'hégémonie blanche qui prévaut dans la civilisation occidentale. En d'autres termes, coloniser, c'est mal ; éduquer, c'est coloniser les esprits ; donc éduquer, c'est mal.