Intervention de Jean-Michel Blanquer

… avec les risques que cela représente pour les élèves, mais d'avoir un travail continu. On en finit avec le bachotage, pour privilégier un travail continu.

En troisième lieu, et c'est très important, le lycée évolue avec la fin des séries, au profit d'un socle commun de matières, auquel s'ajoutent des spécialités choisies par les élèves – trois en première, deux en terminale – , ce qui permet d'approfondir et d'allier ainsi excellence, qualité et égalité des chances.