Depuis hier, en manière d'éducation, on ne parle en fait que de chiffons. Je suis très surprise. Pour répondre aux inégalités dans l'école, qui sont une réalité, pour faire adhérer de nouveau aux valeurs de la République, je n'entends parler que de vêtements et de drapeaux, c'est-à-dire que de symboles ! J'aimerais rappeler que l'école n'a pas besoin de symboles pour recréer de l'égalité, pas besoin d'un drapeau pour retrouver de la vitalité et redonner le goût de la République. C'est pourquoi, pour une fois – on ne pourra plus dire que notre groupe est toujours dans l'opposition – je souscris aux propos de la rapporteure et du ministre : c'est un vrai sujet, on peut tout à fait traiter de l'égalité sous l'angle du vêtement et des marques, et il est très intéressant que ce sujet soit traité par la communauté éducative.