Intervention de Elsa Faucillon

Le débat me semble intéressant. Informer les élèves au sujet de l'égalité entre garçons et filles et de la lutte contre les discriminations est une chose, établir un lien entre elles et la vie affective et sexuelle en est une autre.

Je ne pense pas que l'amendement soit satisfait par les dispositions que vous venez d'évoquer, madame la rapporteure. Il ne porte pas uniquement sur l'égalité entre les filles et les garçons : il permet, par exemple, de lutter contre l'homophobie. L'évocation de la vie sexuelle et de la division genrée excède le cadre de l'information civique.