Je vais essayer d'être concis, conformément à ce que j'ai promis lors de la séance de cet après-midi.
Tout d'abord, monsieur Breton, je me réjouis que vos propos témoignent d'une évolution depuis hier, et je la salue. Vous venez en effet de dire que choisir entre 3 ans ou 5 ans était affaire de pragmatisme. Or je croyais avoir été voué aux gémonies pour verser dans l'idéologie en optant pour 3 ans. S'il ne s'agit que d'une question pratique, nous pourrons confronter nos expertises sur l'importance pour un enfant d'aller à l'école dès 3 ans.