Intervention de Agnès Buzyn

Monsieur Prud'homme, vous avez compris que renforcer les compétences humaines d'empathie et de lien avec les malades, notamment avec des mises en situation grâce à la participation aux cours de patients experts, constitue l'objet même du projet de loi. Toutefois, en vous écoutant, j'ai bien senti que les préoccupations sont nombreuses.

Après une brève conversation avec ma collègue Frédérique Vidal, nous vous proposons, afin de vous rassurer, d'adresser aux doyens des facultés de médecine un courrier cosigné relatant les débats de l'Assemblée à ce sujet, afin de leur faire part des préoccupations des parlementaires au sujet du contenu des études et de leur rappeler qu'il importe que les thèmes évoqués figurent au programme. Cela permettra à ceux qui en sont conscients de se trouver confortés dans leur enseignement, et aux autres qui le sont moins de diversifier le leur. Nous prenons l'engagement devant vous, mesdames, messieurs les députés, de rapporter aux doyens des facultés de médecine les amendements défendus, plutôt que de les inscrire dans le projet de loi ; cela me semble de bonne pratique.