Même avis que celui de la commission.
Madame la députée, je pourrais souscrire à votre volonté d'accélérer le rythme, mais n'oublions jamais que les décisions de ce type ont un impact non seulement sur les finances publiques, mais aussi sur les ressources humaines. Quand bien même nous généraliserions plus rapidement la mesure de plafonnement du nombre d'élèves par classe – et nous ne pourrions qu'être d'accord sur le principe – , nous rencontrerions des difficultés à pourvoir les postes que nous créerions.
Le rythme que j'ai indiqué lors de ma précédente intervention nous paraît le bon, tant du point de vue budgétaire que de celui des ressources humaines. Il traduit un très grand volontarisme, inédit, car nous créons des postes alors que la démographie diminue, afin d'améliorer, rentrée après rentrée, le taux d'encadrement. Avis défavorable.