Intervention de Michèle Victory

Je reviens sur les ULIS dans l'enseignement agricole, que j'ai déjà évoqués. L'enseignement agricole permet d'intégrer des élèves confrontés à des difficultés dans l'enseignement général. Il est vrai que ses effectifs sont en baisse, et il faut comprendre pourquoi les jeunes ne sont pas plus nombreux à souhaiter y entrer, alors que cet enseignement correspond à un besoin de la société et offre d'intéressantes possibilités de trouver un emploi.

Pour ces élèves en situation fragile, il faudrait que l'enseignement agricole puisse offrir l'équivalent des ULIS, selon un système parallèle à celui de l'éducation nationale. Or ce n'est pas le cas, comme nous l'ont rapporté les organisations que nous avons rencontrées. Nous souhaitons donc la création de classes ULIS.