Toujours est-il que, dans le souci de l'intérêt de l'enfant, nous considérons que les valeurs de stabilité et d'altérité sont essentielles au devenir d'un être non-autonome, dont l'éducation a pour objet de le rendre autonome. L'autre aspect existe, mais tout cela doit s'équilibrer.
Cet équilibre a des conséquences sur la recherche de paternité. C'est pourquoi nous ne pouvons pas être d'accord avec vous, monsieur le garde des sceaux : il est légitime qu'un enfant soit à la recherche de ses origines. Nous en avons déjà débattu, et vous savez que j'ai apprécié l'intervention de Mme la rapporteure à cette occasion. C'est essentiel, c'est légitime ; le droit européen et le droit international nous y invitent. Je ne comprends pas pourquoi vous tenez des propos qui nient complètement la recherche des origines, laquelle nous paraît essentielle, alors qu'il m'avait semblé que le texte contenait quelques esquisses en ce sens.