Intervention de Christine Pires Beaune

J'associe à mes propos ma collègue Marie-Noëlle Battistel, députée de l'Isère.

À l'image de mon collègue et ami André Chassaigne, je suis pétrie de doutes. Comme lui, je suis viscéralement attachée à l'école républicaine pour tous. C'est un bel idéal. Mais la réalité du terrain est tout autre. Pour tout vous dire, cette réalité de l'instruction en famille, je ne la connaissais pas ; je l'ai découverte avec ce projet de loi et l'article 21.

D'emblée, je me suis dit qu'il fallait évidemment voter cet article, qu'il représentait une chance pour tous ces enfants qui ne vont pas à l'école et qu'il ne concernait certainement que quelques enfants dans une poignée de départements. Mais je me suis vite aperçue qu'il n'en était rien, que tous les départements étaient concernés, que l'instruction en famille se pratiquait aussi bien en milieu rural qu'en milieu urbain, dans des familles modestes comme dans des familles aisées.