Intervention de Michèle Victory

Cet amendement vise à prévoir la formation des enseignants et des équipes pédagogiques aux pathologies chroniques chez l'enfant. Tout le monde s'accorde à penser que cet accompagnement nécessite une connaissance des pathologies et un savoir-faire pour s'adresser aux camarades de classe de l'enfant. Quelle forme cette formation pourrait-elle prendre ? Il faudrait que nous en rediscutions, et ses modalités devraient être définies par décret.

Quoi qu'il en soit, on peut imaginer qu'elle soit plutôt générale au cours de la formation initiale, puis qu'elle se déroule sous forme de modules particuliers en formation continue. Lors de cette deuxième phase, l'enseignant pourrait aborder les situations et pathologies auxquelles il est régulièrement confronté en classe.