Interventions sur "apprentissage"

Notre amendement rejoint celui présenté par notre collègue Alexis Corbière, dont la défense fut suffisamment brillante pour me dispenser d'y revenir. Dans la mesure où l'Assemblée l'a repoussé, nous allons présenter le nôtre à notre manière. L'alinéa 33 de l'article 4 réduit à la seule voie de l'apprentissage les possibilités de poursuite d'étude. Il réduit la mixité des parcours et des publics, et peut amener progressivement à la disparition des lycées professionnels, qui sont la voie professionnelle sous statut scolaire. Par ailleurs, les conséquences de la réforme annoncée par le ministre de l'éducation nationale mettront la voie professionnelle scolaire au service de l'apprentissage et, in fine, a...

La rédaction adoptée en commission sur l'initiative de notre collègue Sylvie Charrière ne réduit en aucun cas la possibilité de poursuivre ses études au seul apprentissage et permet d'étudier dans toute autre voie. La commission repousse votre amendement, car le texte est suffisamment clair en l'état.

La commission des affaires culturelles et de l'éducation a modifié le texte, car il lui semblait trop restrictif. En effet, il ne mentionnait que la voie de l'apprentissage des filières technologiques et professionnelles. Cela nous semblait aller à l'encontre de la possibilité d'excellence dans la voie de l'apprentissage. La voie, dans le secondaire, n'est pas simplement technologique et professionnelle. Un gamin sortant de l'apprentissage peut réintégrer une voie générale au lycée pour passer un baccalauréat. Il paraissait donc restrictif de ne rester que sur les ...

...usion une offre de formation globale, entièrement individualisée et largement flexible. Les 124 sites du réseau accueillent aujourd'hui 15 000 jeunes pour leur permettre de s'insérer efficacement dans la vie active, grâce à un taux de sorties positives supérieur à 60 %. Le réseau de ces écoles est reconnu comme l'un des acteurs majeurs de l'insertion, notamment dans son rôle premier de sas vers l'apprentissage et la formation professionnelle. L'amendement vise à intégrer ces écoles et les établissements pour l'insertion dans l'emploi – EPIDE – dans les organismes ayant la possibilité d'organiser des préparations à l'apprentissage, prévues par cet article. Il permettra ainsi à ces deux dispositifs de la deuxième chance d'intensifier leur mission de transmission des prérequis nécessaires à l'apprentissa...

Les catégories d'établissement assurant la préparation à l'apprentissage seront définies par voie réglementaire. Je vous propose de retirer votre amendement ; à défaut, j'émettrais un avis défavorable à son adoption.