Oui. Je veux dire que les classements ont la valeur qu'on leur donne. Néanmoins, ils reflètent une certaine réalité. Disposons-nous du meilleur enseignement ou de l'un des meilleurs enseignements au monde dans ce domaine ?
J'aimerais vous poser une deuxième question. Selon vous, est-ce que la création d'une sorte d'école européenne ou de filière européenne de l'enseignement dans ce domaine aurait du sens ? Une telle création pourrait-elle susciter une « force de frappe » et de l'attractivité ? Permettrait-elle de profiter de l'attractivité d'autres pays européens, supérieure à la nôtre dans ce domaine ?