Intervention de Philippe Berta

La France est particulièrement mal classée pour ce qui est de la culture scientifique et technologique. Année après année, notre jeunesse se désintéresse totalement du monde des sciences. Cette situation est dramatique au regard de l'économie de la connaissance, et elle constitue probablement l'une des origines de la prolifération des grandes peurs et du recul de la connaissance par rapport aux croyances.

Si, traditionnellement, la culture scientifique est plutôt sous la houlette du ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche, sur le terrain elle relève davantage des adjoints à la culture. De ce fait elle est souvent mise à l'écart, même s'il existe de belles exceptions, comme à Paris avec la Cité des sciences ou le Palais de la découverte.

Pourriez-vous également vous rapprocher du ministère de l'Éducation nationale et de celui de l'Enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, pour tenter de changer la donne en matière de culture scientifique ?