Intervention de Bernard Perrut

Merci à M. le ministre, et merci à nos collègues : nous avons effectivement pu trouver un terrain d'entente. Il reste peut-être une chose, monsieur le ministre : c'est de définir exactement ce que sont des violences scolaires. Nous n'en avons pas de définition. La violence scolaire se définit par elle-même, mais en fonction de ce qu'on veut bien reconnaître, parce qu'elle est multiple et complexe. Cela reste donc un problème, sur lequel il faudra vous pencher un jour : qu'est-ce qu'une violence scolaire ? À partir de quel moment, de quel degré dans l'expression, doit-on parler de violence scolaire ?