Inclusion des élèves en situation de handicap
(Motion de rejet préalable)

Cette proposition de loi, qui traite d'un sujet extrêmement sensible car elle nous renvoie à une grande détresse humaine, mérite mieux que d'être balayée d'un revers de la main.

Elle mérite mieux que la caricature, que le mutisme total des députés de la majorité lors de son examen en commission et que l'autosatisfaction affichée ce matin par le ministre, Jean-Michel Blanquer, et cet après-midi, la secrétaire d'État, Sophie Cluzel. J'ajoute que l'initiative parlementaire, y compris lorsqu'elle vient de l'opposition, de...

C'est avec cette conviction, et parce que nous considérons que la version initiale du texte est imparfaite, que, contrairement aux députés de la majorité, nous avons tenté, en commission, de l'améliorer par nos amendements.

L'objectif était de nous hisser à la hauteur des attentes des 340 000 élèves en situation de handicap et de leurs familles. Cette absence de débat, que la majorité tente de nous imposer, adresse par ailleurs un signal extrêmement négatif aux 80 000 accompagnants déjà si peu reconnus et confrontés le plus souvent à une grande précarité. C'est bi...