Lutte contre le gaspillage et économie circulaire
(Article 4 bis)
Les interventions de Véronique Riotton
Les amendements de Véronique Riotton pour ce dossier
7 interventions trouvées.
Nous commençons là une discussion concernant l'éducation. Souvent, dans le cadre d'un projet de loi, quand on veut inciter à des changements de comportement, on est tenté d'agir en direction des enfants par l'intermédiaire des programmes scolaires. Bien évidemment, nos enfants peuvent nous conduire à changer de comportements, et cela est très ...
Nous partageons tous le même objectif. D'ores et déjà, l'article L. 312-19 du code de l'éducation précise que : « L'éducation à l'environnement et au développement durable débute dès l'école primaire ». L'article 4 bis prévoit que cette éducation « comporte également une sensibilisation à la réduction des déchets, au réemploi et au recyclage d...
Merci, monsieur le député, de nous faire à nouveau part des amendements inspirés par les élèves de votre circonscription. Les trois domaines d'enseignement qu'ils proposent sont déjà intégrés dans les programmes. Ces amendements sont donc satisfaits. Je demande leur retrait.
Monsieur Sermier, votre amendement ne tend pas seulement à intégrer l'économie circulaire dans l'enseignement mais aussi à demander la remise d'un rapport, ce qui alourdirait la charge de travail, sans grand intérêt puisque les travaux n'ont pas encore été lancés. Monsieur Colombani…
Je rectifie d'autant plus volontiers que M. François-Michel Lambert n'est pas dans l'hémicycle et que j'émettrai un avis favorable sur l'amendement no 565 ! L'article 4 bis prévoit que l'éducation à l'environnement et au développement durable, à l'école primaire, comporte une sensibilisation à la réduction des déchets, au réemploi et au recycl...
Avis défavorable pour les mêmes raisons précédemment évoquées au sujet des missions de l'éducation nationale.
En commission, nous avons décidé de sensibiliser les élèves de collège à différents sujets, comme la réduction des déchets, mais aussi de prévoir « une sensibilisation et une initiation aux techniques de réparation, de mécanique et d'entretien des produits ». Comme cela a été dit précédemment, les effectifs des enseignants au collège sont insuf...
