Collectivité européenne d'alsace

Je tenais à le rappeler car hier vous n'étiez pas d'accord ; mais là n'est pas la question. Il ne s'agit pas ici de répartir les fonds mais bien d'animer les acteurs. Or on voit bien que, dans les territoires, ils ont du mal à se réunir, à se mobiliser pour aller chercher des fonds européens. On sait que la France souffre d'un grand déficit des...

Nous en avons discuté très tard hier soir. Je reprendrai dans un sous-amendement l'idée que la collectivité, dans le cadre de sa compétence en matière de bilinguisme, puisse proposer systématiquement à des élèves de suivre des cours de langue régionale. Bien sûr, il ne s'agit pas de rendre cet enseignement obligatoire, mais, si la collectivité ...

Je vais, comme Laurent Furst, vous raconter une anecdote. Aux États-Unis, précisément en Louisiane, il y a quelques années, on m'a demandé d'où je venais. Je réponds fièrement que je viens de Mulhouse, en Alsace ; mon interlocuteur me regarde, et son regard s'éclaire : « d'Alsace-Lorraine ! » Dans le monde entier, nos deux territoires sont liés...

La question de la collectivité à statut particulier a déjà été abordée lors de l'examen des précédents amendements. Nous n'allons pas y revenir ; un accord a été entériné. Quelles que soient les formulations, certainement louables et utiles, je vous renvoie au président de la région Grand Est pour régler cette question entre Républicains, puisq...

Il est trop facile de faire de la surenchère alors que vous-mêmes avez bloqué cet accord au sein du parti qui est le vôtre.

Je veux d'abord m'associer au vibrant plaidoyer de Laurent Furst au sujet de l'Alsace. J'apprécie sa sincérité et j'approuve en partie ses propos au sujet de la loi NOTRe. Pour le reste, son intervention contenait plusieurs inexactitudes ; en outre, une partie de ce qu'il demande étant déjà intégré à la loi, je ne vois pas l'utilité d'y revenir...

Vous également, mon cher collègue ! En commission des lois – Mme la présidente l'a rappelé – , un travail exceptionnel a été fourni, incluant des déplacements en Alsace. Pourquoi donc recommencerait-on le débat en commission ? Enfin, je constate non sans compassion l'impuissance que révèle l'intervention de mon collègue : il nous demande de d...

D'une part, la ligne des deux présidents de département qui souhaitent que l'on aille plus loin en leur donnant davantage de compétences ; de l'autre, la ligne du président de région, qui ne veut rien céder. Et voilà qu'à ces deux lignes il s'en ajoute une troisième !

Incapables de trouver une position commune, nos collègues demandent à notre assemblée de trancher. Enfin, mon cher collègue, vous vous trompez de termes : c'est plutôt une motion de réexamen en commission pour convenances personnelles que vous demandez, puisque vous n'avez pas assisté à nos travaux !

Avec cet article, nous arrivons au coeur du débat, celui qui porte sur les compétences, notamment en matière transfrontalière. Le groupe MODEM entend faire des propositions visant à préciser, notamment, les moyens ou les modalités de mise en oeuvre des compétences qui seront allouées à la Collectivité européenne d'Alsace, afin que les politique...

Je n'attends pas de vous que vous décerniez des bons points de connaissance de l'Alsace, d'« alsaciennité » ou d'« alsaciennitude »…

En m'exprimant à cette tribune, je pense en premier lieu avec une très grande émotion à mes compatriotes, Alsaciennes et Alsaciens, à leurs attentes, à leurs espoirs maintes fois déçus. Je pense aussi et surtout aux générations futures car ce sont elles qui mesureront réellement la portée de ce texte. La création d'une collectivité européenne d...

mais c'est une langue vivante qui raconte l'histoire de la région et de ses habitants. La langue, c'est un vecteur identitaire, c'est le symbole d'une appartenance à une communauté singulière. Ce sont nos racines parce que nous l'avons parlé avec nos parents. L'Alsace n'est par conséquent pas que française. En dépit de son attachement viscéral ...

En retour, l'attachement de la France à l'Alsace n'est plus à prouver : volant au secours de leurs frères d'outre-Vosges, les soldats de la République se sont battus pour la libération de la région à de nombreuses reprises tandis que les élus faisaient de Strasbourg le symbole de cette nouvelle Europe de la paix et de l'entente entre les peuple...

Mais cette question ne peut en aucun cas constituer une fin en soi : les réponses que nous devons apporter à nos compatriotes – c'est certainement notre plus grande responsabilité – doivent répondre à des problèmes concrets et améliorer leur mode de vie. La CEA doit apporter et apportera des améliorations en termes de mobilité, de bilinguisme, ...

Pour répondre aux défis majeurs qui nous attendent, nous avons besoin d'outils ; nous avons besoin de compétences nouvelles et adaptées ; nous avons besoin d'engagements et de volonté. Commençons, chers collègues alsaciens, par exercer les compétences que nous avons obtenues. Exerçons-les bien, exerçons-les avec efficacité, exerçons-les mieux q...

Ce texte incarne bien plus qu'une simple renaissance : il constitue une vraie chance pour l'Alsace, pour la France et pour l'Europe. L'ambition européenne de la Collectivité européenne d'Alsace n'a échappé à personne. L'Europe de demain a besoin de pionniers pour s'essayer. Avec la Collectivité européenne d'Alsace, l'Alsace et ses Alsaciens le...

Il est identique au précédent. Les compétences sont une chose, les moyens de les exercer en sont une autre, essentielle. Depuis très longtemps, l'Alsace a prouvé son excellence en matière d'apprentissage. Le présent amendement fait suite à l'article 13 du traité d'Aix-la-Chapelle, qui porte sur les coopérations renforcées avec notre voisin all...

Nous sommes là au coeur du débat qui nous anime. Nous avons, d'un côté, une compétence, et, de l'autre, la capacité à l'exercer. L'apprentissage, on le voit bien, appelle la plus grande proximité possible avec le terrain, car un apprenti ne se déplace pas de 50 ou 100 kilomètres, on cherche toujours un emploi ou une formation à proximité de son...

Je ne partage pas du tout les analyses de M. Hetzel. Ce texte comprend en effet de très fortes avancées en termes de compétences, qui ont été citées tout à l'heure et sur lesquelles nous reviendrons tout au long de son examen, en matière par exemple de coopération transfrontalière ou de bilinguisme. Pour ce qui est du bilinguisme, les avancées...