L'apprentissage des langues étrangères doit être un objectif secondaire. Il existe en effet de nos jours des applications, genre Google traduction, qui traduisent sans le moindre effort aussi bien l'oral que des textes écrits, ce qui ringardise l'apprentissage des langues étrangères. C'est en fr...
Un souci d'égalité qui permettra de mieux organiser l'inégalité, afin que les forts puissent être vraiment forts, sans être entravés dans leur progression par les faibles.
L'universalisation des tests de QI permettra aux élèves défavorisés de rejoindre les lycées d'excellence, car il y a des gros QI dans toutes les classes sociales. Et je doute qu'actuellement tous les élèves des lycées dit d'excellence aient de gros QI.
Derniers commentaires sur Article 6
Suite aux propos de Jean-Michel Blanquer le 15/02/2019, Laïc1 a dit le 17/05/2020 :
L'apprentissage des langues étrangères doit être un objectif secondaire. Il existe en effet de nos jours des applications, genre Google traduction, qui traduisent sans le moindre effort aussi bien l'oral que des textes écrits, ce qui ringardise l'apprentissage des langues étrangères. C'est en fr...
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Suite aux propos de Bastien Lachaud le 15/02/2019, Laïc1 a dit le 17/05/2020 :
Une petite lutte des classes contre les intelligents, accusés de favoriser et développer l'inégalité scolaire ?
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Suite aux propos de Jean-Michel Blanquer le 15/02/2019, Laïc1 a dit le 17/03/2020 :
Un souci d'égalité qui permettra de mieux organiser l'inégalité, afin que les forts puissent être vraiment forts, sans être entravés dans leur progression par les faibles.
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Suite aux propos de Paul Molac le 15/02/2019, Laïc1 a dit le 21/06/2019 :
L'universalisation des tests de QI permettra aux élèves défavorisés de rejoindre les lycées d'excellence, car il y a des gros QI dans toutes les classes sociales. Et je doute qu'actuellement tous les élèves des lycées dit d'excellence aient de gros QI.
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