Interventions sur "professeur"

...es en lumière par « L'aventure du vivant » et la campagne de communication « #LesEntrepreneursDuVivant recrutent ». Les 726 millions d'euros consacrés à la revalorisation des personnels de l'éducation nationale sont un pas en avant mais, à l'heure de la désinformation et de la mise en péril de la raison, peut-on considérer l'éducation comme prioritaire en laissant encore courir l'idée qu'entre professeur, ça paie mal ? Des efforts sont faits pour les débuts de carrière, impératifs pour répondre à la crise aiguë de recrutement, mais les enseignants qui, après quinze ou vingt ans de carrière, ont choisi, malgré les difficultés, les exigences et pressions sociétales croissantes, de continuer à instruire partout, n'ont jamais vu leurs salaires revalorisés et sont moins bien rémunèrés que nombre de ...

...ture, je vous remercie pour les mesures prises, dont celles initiées en 2020 en faveur des écoles classées en éducation prioritaire, en particulier les dédoublements de classes, profitables aux élèves. Cette année, l'augmentation est notamment liée aux revalorisations salariales. N'oublions pas que nous partons de très loin. Cette question n'est pas la seule lorsque l'on s'intéresse au métier de professeur : le nombre d'enseignants, l'organisation et le cadre de travail ne doivent pas être oubliés. Porter à 2 000 euros net la rémunération de tout nouvel enseignant serait une avancée conséquente pour promouvoir la profession. Quel montant global prévoir pour qu'une telle évolution puisse avoir lieu d'ici 2024 ? Qu'en sera-t-il des enseignants ayant déjà une certaine ancienneté ? Je reviendrai sur l...

. Monsieur le ministre, votre budget contient des motifs de satisfaction. Je pense bien sûr à la revalorisation salariale des professeurs ou celle des AESH qui, je l'espère, n'est qu'un premier pas. Je souhaiterais toutefois obtenir une clarification sur la suppression de 420 ETP au sein du programme 141. Des professeurs de sport s'inquiètent. Alors que le Gouvernement promeut le sport comme vecteur de cohésion et d'équilibre personnel, comment encourager la pratique sportive en milieu scolaire avec moins de moyens ? Monsieur le m...

...s et humaines satisfaisantes. J'ai rencontré plusieurs principaux de collèges de Montpellier, un collectif de parents d'élèves ainsi que des enseignants ; le constat est le même pour tous : manque de conseilleurs principaux d'éducation (CPE), manque ou non-remplacement d'assistants d'éducation ou d'AESH, manque d'heures attribuées dans le cadre de la dotation horaire globale, non-remplacement des professeurs absents. Pour dispenser les acteurs éducatifs de jongler en gérant la misère et pour permettre à l'école publique d'assurer ses missions émancipatrices, envisagez-vous de lui en donner enfin les moyens grâce à un budget tenant compte des besoins réels ?

Depuis 2018, vous avez engagé une transformation de la voie professionnelle, en promettant de créer un tremplin vers une insertion immédiate et d'atteindre ainsi l'excellence des filières professionnelles, qui souffrent encore injustement d'une image de filières annexes, moins valorisées que les filières générales. Or les syndicats, les élèves, les professeurs et des collègues députés me rapportent régulièrement les insuffisances de cette réforme et les difficultés que ces femmes et ces hommes rencontrent, au quotidien, dans l'exercice de leur mission. À la mi-septembre, le Conseil supérieur de l'éducation a présenté de nouvelles modalités concernant les conditions de passage de l'oral du bac professionnel, lesquelles font craindre une baisse du nombr...

...'ensemble des personnels de l'éducation nationale et les élèves autour de cinq enjeux majeurs et de faire en sorte que les enfants et les jeunes soient des acteurs centraux de la transition écologique. Ainsi, depuis la rentrée 2020, les classes de collèges et de lycées doivent élire des écodélégués. Comment s'est structurée l'éducation nationale au niveau des académies, des établissements et des professeurs ? Vous travaillez avec l'Agence française de développement (AFD) à la conception d'outils pédagogiques pour que les élèves se familiarisent avec le lexique ODD ainsi qu'avec la notion d'interdépendance planétaire. Comment voyez-vous l'ouverture de l'éducation au développement durable aux ODD, pour relever le défi d'un monde plus durable et solidaire ?

La Réunion est face à un problème inédit : jusqu'à présent, les enseignants du premier degré étaient lauréats du concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE), sur liste principale et liste complémentaire. Cette année, le rectorat de La Réunion a recruté quatorze des trente et un candidats reçus sur liste complémentaire. Mais vendredi, à la surprise générale, il a publié une offre d'emploi mentionnant le recrutement de professeurs des écoles contractuels. Cela vient concurrencer, voire empêcher, le recrutement des dix-sept lauréats r...

...ident de la République a annoncé la création d'une société ad hoc au sein de laquelle État et ville travailleront ensemble pour rénover les écoles. Il est également question, avec le plan « Marseille en grand », d'innover dans les méthodes, de réinterroger ce que l'école peut offrir de mieux. Mieux accompagner les élèves allophones, adapter les rythmes scolaires s'il le faut, associer aux professeurs des acteurs extrascolaires, installer un orthophoniste à demeure à l'école sont autant de propositions qui pourraient émerger pour être au plus près des besoins des enfants et des familles. Relier l'école à son environnement, à des associations, des entreprises, des citoyens constitue une aventure coopérative qui pourrait répondre à cette exigence de justice sociale, notamment dans les quartiers...

Dans la première circonscription du Vaucluse, la rentrée s'est bien passée, peu de classes ont fermé. Je salue le travail de celles et ceux qui ont permis cela et remercie les professeurs, les directeurs, les agents. Les enfants ne sont pas tenus de porter le masque dans les cours de récréation. Est-il envisageable d'autoriser les professeurs à l'ôter également en extérieur, dans la mesure où il est déjà difficile d'enseigner avec toute la journée ? Vous avez rappelé l'existence des numéros d'écoute et de prise en charge 3018 et 3020, ainsi que le lancement du programme PHARE, ...

Reçu au lycée Marcel Callo de Redon pour féliciter les jeunes lauréats du concours général des métiers et du concours « Un des meilleurs apprentis de France », je souhaite vous questionner sur l'évolution de l'apprentissage et ses conséquences sur l'emploi des professeurs de l'éducation nationale. Dans certaines spécialités, les courbes des élèves et des apprentis se sont croisées : c'est le succès des politiques en faveur de l'apprentissage décidées au début de cette législature. Les filières professionnelles atteignent aujourd'hui un niveau historique et l'apprentissage bat des records, avec plus de 500 000 contrats, soit entre 40 % et 50 % de plus qu'au début...

...s alloués en 2021 à l'enseignement scolaire s'élèvent à 53,6 milliards d'euros : ils sont en hausse de 2,3 % pour la masse salariale et de 11 % pour le reste. Une grande partie de ces moyens a pour objectif de répondre à un besoin de justice sociale et de lutte contre les inégalités, de destin comme de résidence. L'effort pour l'éducation s'est traduit par l'ouverture de plus de 23 800 postes de professeurs. La priorité donnée au premier degré a été maintenue, afin d'achever le dédoublement des classes en REP. Dans un contexte de forte baisse démographique dans le premier degré – il y avait environ 65 000 élèves de moins à la rentrée 2020 –, 2 374 emplois ont été créés, ce qui a permis de poursuivre la mise en œuvre du plafonnement à vingt‑quatre élèves par classe en grande section, CP et CE1 parto...

...r classe pour les grandes sections, CP et CE1 est maintenu. Une prise en charge améliorée des élèves est d'autant plus primordiale que le distanciel a fragilisé les plus en difficulté. Dans ce contexte, des dispositifs renforcés tels que « devoirs faits » et les stages de réussite sont notamment très utiles. Nous notons aussi les choix budgétaires visant à assurer le renouvellement du vivier des professeurs : la préprofessionnalisation et surtout une politique volontariste, à juste titre compte tenu du rattrapage nécessaire, en faveur de la revalorisation des carrières. Elle est en cours pour les personnels des REP+. Il faut que les négociations aboutissent à une revalorisation concernant un maximum de professionnels, pour faire face aux difficultés de recrutement et garantir un haut niveau. Parmi...

...s. Hélas, l'idée d'un projet de loi de programmation pluriannuelle aurait été abandonnée. Pouvez‑vous le confirmer ? Ce serait un mauvais signal pour la profession. Le risque serait de laisser la revalorisation salariale au bon vouloir du moment, au lieu de la sanctuariser, de la sécuriser pour les années à venir. Cela ne pourrait que décourager les jeunes qui souhaitent embrasser la carrière de professeur. Je me souviens d'une augmentation intervenue sous François Hollande : nous avions tous été surpris puis nous avions vu qu'on était en février, six mois avant les élections, et cela a fini par avoir l'effet contraire de ce qui était escompté. Comment envisagez-vous de compenser l'abandon de la loi de programmation pluriannuelle, tant pour la revalorisation salariale que pour l'attractivité de l...

...e le personnel manquait partout : pour les remplacements, pour la vie scolaire et pour les élèves en situation de handicap. Mais vos économies ne s'arrêtent pas là. Je lis, dans le cadre du Printemps de l'évaluation, que 172 millions de crédits de paiement n'ont été ni consommés ni reportés, dont 24 millions dans le primaire. Ne pensez-vous pas que cette somme aurait pu servir pour remplacer des professeurs des écoles alors que, partout en France et particulièrement dans mon département, des enfants se sont parfois retrouvés à plus de cinquante dans la même classe faute de remplaçants ? Toujours dans mon département, en raison de la pénurie de remplaçants par manque d'utilisation des listes complémentaires, vous voilà obligé de contractualiser avec les villes pour recruter des animateurs en lieu e...

...s pathologies. Il est donc urgent de faire en sorte que le sport soit partie intégrante de notre politique de médecine curative, mais aussi de prévention. Madame la ministre, pouvez-vous nous rappeler les actions déjà réalisées en ce sens et celles à venir, afin de remettre le sport au cœur des habitudes de nos concitoyens ? Monsieur le ministre, j'appelle votre attention sur le remplacement des professeurs absents, notamment pour cause de maladie, qui représente un casse-tête pour les directeurs académiques des services de l'éducation nationale (DASEN) et un tracas pour les parents et les professeurs. Il est nécessaire que les enfants scolarisés à la maison disposent des outils adéquats.

...es de ma circonscription. Les tests salivaires ne sont arrivés que dans un nombre très limité d'écoles. À titre d'exemple, pour l'école primaire Jules Ferry à Arcueil, les premiers tests salivaires ne seront réalisés que le 21 mai. Cette date me paraît lointaine, alors que la reprise de l'école en présentiel a déjà commencé depuis dix jours. J'ai également été alertée sur le non-remplacement des professeurs, qui constitue un problème majeur. À titre d'exemple, nous constatons 300 heures d'absence d'enseignants dans une seule école. Face à cette situation, l'inquiétude des parents, compréhensible, ne cesse de croître. Ils ont plusieurs revendications : embauche massive de personnels, des remplaçants dès la première heure d'absence, ainsi qu'un suivi psychologique gratuit des élèves et des masques ch...

Monsieur le ministre, un professeur de lycée professionnel s'inquiète de l'enseignement en distanciel en fin d'année. Il ne verra plus ses élèves jusqu'en septembre, alors qu'il les a déjà peu vus l'an dernier. Avec des jauges de 12 personnes et des locaux plus spacieux, ne faudrait-il pas adapter les jauges pour permettre un retour des élèves dans les lycées professionnels ? Madame la ministre, les élus attendent des précisions p...

Monsieur le ministre, la suppression de 1 883 postes dans le second degré lors du dernier budget a pour résultat, souvent, l'impossibilité de remplacer les professeurs atteints par le covid. Votre promesse de 5 000 embauches pour les suppléer est visiblement loin d'être atteinte, puisque 2 200 contractuels ont pu être recrutés depuis la rentrée de septembre. Quelles mesures allez-vous prendre pour pallier ce manque ? J'en viens à la vaccination. Lors de la reprise du 26 avril, seuls 15 000 personnels sur 1,2 million étaient vaccinés. En Espagne, les enseignan...

... que, malgré la crise sanitaire, les collèges et les lycées soient restés ouverts, même si ce fut en demi-jauge. L'orientation, notamment pour les élèves des classes de troisième et de terminale, revêt une grande importance. Pour aider les jeunes à élaborer leur projet, 36 heures annuelles en 3e et 54 heures en lycée sont prévues. Il est certain que le contexte a rendu la tâche difficile pour les professeurs principaux. Quel impact le distanciel a-t-il eu sur l'orientation des jeunes ? Concernant la 3e, l'absence de stage en entreprise, le manque de repères quant au niveau réel des jeunes, la difficulté à travailler le projet avec le jeune et les familles et l'absence de mini-stage en lycée professionnel ne vont-t-ils pas avoir un impact sur les orientations en seconde ? En cette période de déconfin...

...importance majeure. Nous ne saurions concevoir de souveraineté, de technologie, ni même d'entreprises numériques sans étudiants appelés à devenir des citoyens, des ingénieurs ou des dirigeants de sociétés. L'éducation apparaît donc comme un besoin fondamental. Je propose d'évoquer d'abord les trois catégories de population auxquelles vous avez affaire, au ministère : les élèves ou étudiants, les professeurs et les parents. Estimez-vous aujourd'hui que les élèves, à la fin de leur scolarité, ont acquis une maîtrise suffisante du numérique ? Je ne songe pas seulement à la capacité d'utiliser des outils numériques mais à la connaissance de leur fonctionnement, qui passe notamment par la compréhension de la notion d'algorithme. La plupart des parents et des professionnels du secteur estiment que ce n'e...