Les amendements de Carole Bureau-Bonnard pour ce dossier

191 interventions trouvées.

Je suis saisie de deux amendements, nos 46 et 17, tendant à supprimer l'article 19 bis. La parole est à M. le ministre, pour soutenir l'amendement no 46.

La commission a maintenu la suppression par le Sénat de l'article 24. Je suis saisie d'un amendement no 31, visant à le rétablir. Cet amendement fait l'objet de nombreux sous-amendements. La parole est à M. le ministre, pour soutenir l'amendement.

Les sous-amendements nos 81, 80, 79 et 78 peuvent faire l'objet d'une présentation groupée. La parole est à M. Charles de Courson, pour les soutenir.

Nous en arrivons aux sous-amendements identiques nos 36 et 61. La parole est à Mme Véronique Louwagie, pour soutenir le sous-amendement no 36.

Les sous-amendements nos 35 et 55 peuvent faire l'objet d'une présentation groupée. La parole est à Mme Véronique Louwagie, pour les soutenir.

Nous en arrivons aux sous-amendements identiques nos 34 et 59. La parole est à Mme Véronique Louwagie, pour soutenir le sous-amendement no 34.

Nous en arrivons aux sous-amendements identiques nos 32, 64 et 73. La parole est à Mme Véronique Louwagie, pour soutenir le sous-amendement no 32.

Sur l'amendement no 31, je suis saisie par le groupe UDI, Agir et indépendants d'une demande de scrutin public. Le scrutin est annoncé dans l'enceinte de l'Assemblée nationale. La parole est à Mme Lise Magnier.

Nous abordons l'examen des crédits relatifs à l'enseignement scolaire (no 273, annexe 24 ; no 274, tome II). La parole est à M. le ministre de l'éducation nationale.

Nous en arrivons aux questions. Je vous rappelle que la durée des questions et des réponses est fixée à deux minutes. La parole est à M. Gaël Le Bohec, pour le groupe La République en marche.

Nous en avons terminé avec les questions. Je vous propose de prolonger notre séance pour examiner dans a foulée les huit amendements qui ont été déposés, sachant toutefois que nous ne pourrons guère aller plus tard que vingt heure trente ou vingt heures trente-cinq. Je vous remercie par avance d'être concis dans vos interventions. En êtes-vous...

J'appelle les crédits de la mission « Enseignement scolaire », inscrits à l'état B. La parole est à M. le ministre, pour soutenir l'amendement no 1256.