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11/02/2019 — Amendement N° 56 au texte N° 1629 - Article 3 (Non soutenu)
M. Cinieri

À la fin de l'alinéa 3, substituer au mot : « trois » le mot : « quatre ». Exposé sommaire : Pour les enfants qui sont nés entre les mois de janvier et septembre, la scolarisation n'est généralement pas possible avant le mois de septembre de la troisième année. Il convient dès lors, par soucis de crédibilité, de rendre l'instruction oblig...

11/02/2019 — Amendement N° 562 au texte N° 1629 - Article 8 (Non soutenu)
Mme Faucillon, Mme Buffet, Mme Bello, M. Brotherson, M. Bruneel, M. Chassaigne, M. Dharréville, M. Dufrègne, M. Jume...

Supprimer cet article. Exposé sommaire : Les rédacteurs de cet amendement s'opposent à l'extension du recours à l'expérimentation. Le périmètre de ces expérimentations peut conduire à une destructuration totale des pratiques enseignantes et de l'enseignement dans la mesure où elles concernent jusqu'à l'organisation des heures de cours.

07/02/2019 — Amendement N° 601 au texte N° 1629 - Article 9 (Irrecevable)
M. Cazenove

Cet amendement a été déclaré irrecevable après diffusion en application de l'article 98 du règlement de l'Assemblée nationale. Exposé sommaire : Cet amendement vise à ce que les personnalités choisies par le ministre pour leur compétence en matière d'évaluation ou d'éducation soient validées par les commissions permanentes compétentes en la m...

13/02/2019 — Amendement N° 675 au texte N° 1629 - Après l'article 3 (Adopté)
le Gouvernement

I. – Le code de l'éducation est ainsi modifié : 1° Le titre Ier du livre Ier est complété par un chapitre IV ainsi rédigé : « Chapitre IV : Dispositions relatives à l'obligation de formation «Art. L. 114‑1. – La formation est obligatoire pour tout jeune jusqu'à l'âge de sa majorité. « À l'issue de l'instruction obligatoire définie à l'artic...

12/02/2019 — Amendement N° 1037 au texte N° 1629 - Après l'article 9 (Rejeté)
Mme Tamarelle-Verhaeghe, Mme Abba, M. Anato, Mme Bagarry, M. Barbier, M. Besson-Moreau, M. Blanchet, M. Bois, Mme Bo...

Après l'article L. 241‑1 du code de l'éducation, il est inséré un article L. 241‑1‑1 ainsi rédigé : «Art. L. 241‑1‑1. – Chaque établissement d'enseignement du premier ou du second degré public ou privé est évalué, au moins tous les cinq ans, par une équipe pluridisciplinaire, qui comprend notamment des personnels d'inspection, de direction et ...

11/02/2019 — Amendement N° 389 au texte N° 1629 - Article 6 quater (Rejeté)
M. Corbière, Mme Autain, M. Bernalicis, M. Coquerel, Mme Fiat, M. Lachaud, M. Larive, M. Mélenchon, Mme Obono, Mme P...

Supprimer cet article. Exposé sommaire : Par cet amendement, nous souhaitons supprimer cet article qui prévoit la création des établissements publics des savoirs fondamentaux, qui ont vocation à regrouper des classes d'un collège et d'une ou plusieurs écoles situées dans le même bassin de vie. Cette disposition provient d'un rapport effectué...

08/02/2019 — Amendement N° 146 au texte N° 1629 - Article 3 (Rejeté)
M. Breton

Supprimer cet article. Exposé sommaire : L'article 3 tire les conséquences de l'abaissement de l'âge de l'instruction obligatoire posé à l'article 2 sur l'ensemble des dispositions législatives du code de l'éducation. Cette disposition symbolique de l'article 2 pose un certain nombre de questions. Il est prévu de créer 800 postes d'enseigna...

11/02/2019 — Amendement N° 953 au texte N° 1629 - Après l'article 6 (Retiré)
M. Le Gac, M. Kerlogot, M. Belhamiti, M. Bothorel, M. Damaisin, M. Daniel, M. Dombreval, M. Haury, M. Larsonneur, Mm...

Après le 3° de l'article L. 442‑5‑1 du code de l'éducation, il est inséré un 4° ainsi rédigé : « 4° À l'inscription dans un établissement scolaire proposant un enseignement bilingue en langue française et langue régionale. » Exposé sommaire : Cet amendement vise à créer un motif dérogatoire supplémentaire à l'obligation de participation fin...

12/02/2019 — Amendement N° 412 au texte N° 1629 - Article 10 (Non soutenu)
M. Breton

Supprimer cet article. Exposé sommaire : Cet amendement supprime le remplacement du nom des actuelles « Ecoles supérieures du professorat et de l'éducation » remplacées par les nouveaux « Institut nationaux supérieurs du professorat et de l'éducation ». L'article ajoute aussi un « référentiel de formation » arrêté par les ministres en charge...

11/02/2019 — Amendement N° 709 au texte N° 1629 - Après l'article 5 quater (Rejeté)
M. Bouillon, Mme Pau-Langevin, M. Juanico, Mme Manin, Mme Tolmont, Mme Victory, Mme Laurence Dumont, M. Aviragnet, M...

L'article L. 351‑3 du code de l'éducation est ainsi modifié : 1° La première phrase du deuxième alinéa est complétée par les mots : « et en détermine la quotité horaire minimale. » ; 2° Il est ajouté un alinéa ainsi rédigé : « Quelle que soit la nature de l'aide que la scolarisation de l'enfant ou de l'adolescent requiert, cette aide lui est...

11/02/2019 — Amendement N° 788 au texte N° 1629 - Après l'article 1er (Rejeté)
M. Berta, Mme Bannier, Mme Essayan, M. Garcia, Mme Mette, Mme Maud Petit, M. Balanant, M. Barrot, M. Baudu, Mme Beni...

Le second alinéa de l'article L. 312‑9 du code de l'éducation est complété par les mots : « ainsi qu'une sensibilisation sur les risques de la dépendance aux écrans. » Exposé sommaire : L'utilisation des outils numériques peut favoriser certains apprentissages. En revanche, une exposition excessive aux écrans peut générer des conséquences néf...

11/02/2019 — Amendement N° 986 au texte N° 1629 - Après l'article 6 (Rejeté)
M. Kerlogot, M. Le Gac, M. Belhamiti, M. Bothorel, M. Daniel, M. Damaisin, M. Dombreval, M. Haury, M. Larsonneur, Mm...

Après le 3° de l'article L. 442‑5‑1 du code de l'éducation, il est inséré un alinéa ainsi rédigé : « En outre, la participation financière à la scolarisation des enfants dans un établissement privé du premier degré sous contrat d'association dispensant un enseignement de langue régionale fait l'objet d'un accord entre la commune d'accueil et l...

08/02/2019 — Amendement N° 880 au texte N° 1629 - Après l'article 5 quater (Irrecevable)
M. Hetzel, Mme Meunier, Mme Kuster, M. Bony, Mme Valérie Boyer, Mme Levy, M. Straumann, M. Ramadier, M. Aubert, M. D...

Cet amendement a été déclaré irrecevable après diffusion en application de l'article 98 du règlement de l'Assemblée nationale. Exposé sommaire : Cette mesure fait partie des recommandations émises par les députées en charge de la « mission flash sur la déscolarisation ». Il paraît totalement discriminatoire que les familles dont les enfants ...

08/02/2019 — Amendement N° 1048 au texte N° 1629 - Article 9 (Irrecevable)
Mme Valentin, M. Abad, Mme Bassire, M. Bazin, Mme Bazin-Malgras, M. Cattin, M. Minot

Cet amendement a été déclaré irrecevable après diffusion en application de l'article 98 du règlement de l'Assemblée nationale. Exposé sommaire : Oui, le parlement a vocation à évaluer de manière indépendante notre système scolaire. Ce contrôle est une condition essentielle à l'amélioration de celui-ci. Les membres qui évalueront notre systèm...

08/02/2019 — Amendement N° 1028 au texte N° 1629 - Article 2 (Rejeté)
Mme Valentin, M. Abad, M. Jean-Pierre Vigier, M. Brun, Mme Bassire, M. Bazin, Mme Bazin-Malgras, M. Cattin

Rédiger ainsi cet article : « L'article L. 131‑1 du code de l'éducation est ainsi rédigé : «Art. L. 131‑1. – L'instruction est obligatoire pour chaque enfant dès l'âge de quatre ans et jusqu'à l'âge de seize ans ». Exposé sommaire : De 0 à 5 ans, l'enfant a besoin d'autres choses que de l'école mais (affection, considération, attention et d...

12/02/2019 — Amendement N° 235 au texte N° 1629 - Après l'article 5 quater (Rejeté)
M. Le Fur, M. Abad, Mme Anthoine, M. Aubert, M. Bazin, Mme Bazin-Malgras, M. Bony, M. Bouchet, Mme Valérie Boyer, M....

Après le premier alinéa de l'article L. 122‑1‑1 du code de l'éducation, il est inséré un alinéa ainsi rédigé : « L'acquisition du socle commun est progressive. Pour les élèves intellectuellement précoces ou manifestant des aptitudes particulières, au sens du troisième alinéa de l'article L. 321‑4 du présent code, et bénéficiant d'aménagement a...

11/02/2019 — Amendement N° 334 au texte N° 1629 - Après l'article 1er (Rejeté)
M. Aliot, M. Bilde, M. Chenu, M. Collard, Mme Le Pen, M. Pajot

Après l'article L. 111‑1‑1 du code de l'éducation, il est inséré un article L. 111‑1‑2 ainsi rédigé : «Art. L. 111‑1‑2. – Le règlement intérieur des écoles, des collèges et des lycées définit la tenue uniforme, propre à chaque établissement, portée par les élèves. » Exposé sommaire : Lieu d'instruction, l'école est aussi un endroit où les di...

11/02/2019 — Amendement N° 454 au texte N° 1629 - Après l'article 5 quater (Retiré avant séance)
Mme Descamps, M. Benoit, M. Christophe, Mme de La Raudière, M. Demilly, Mme Frédérique Dumas, Mme Firmin Le Bodo, M....

Chapitre III L'inclusion scolaire Article X Lorsque la commission mentionnée à l'article L. 146‑9 du code de l'action sociale et des familles constate que la scolarisation d'un enfant ou d'un adolescent en situation de handicap dans une classe de l'enseignement public ou d'un établissement mentionné à l'article L. 442‑1 du code de l'éducatio...

12/02/2019 — Amendement N° 480 au texte N° 1629 - Après l'article 6 (Rejeté)
Mme Sanquer, Mme Auconie, M. Benoit, M. Christophe, M. Demilly, Mme Descamps, Mme Firmin Le Bodo, M. Lagarde, M. Led...

Au deuxième alinéa de l'article L. 312‑10 du code de l'éducation, les mots : « peut être » sont remplacés par le mot : « est ». Exposé sommaire : Cet amendement vise à rendre obligatoire l'enseignement d'une langue régionale là où elle est en usage. L'apprentissage d'une langue régionale est une réclamation récurrente émanant des territoires...

12/02/2019 — Amendement N° 53 au texte N° 1629 - Article 23 (Rejeté)
M. Hetzel, M. Breton, M. Bazin, Mme Bazin-Malgras, Mme Anthoine, Mme Meunier, Mme Kuster, M. Bony, Mme Levy, M. Stra...

À l'alinéa 3, substituer au mot : « premier » le mot : « troisième ». Exposé sommaire : Cet alinéa supprime une référence à un alinéa qui va être supprimé par le présent projet de loi. Or, la référence à cet alinéa dans l'article L. 442‑20 n'était pas inutile, dans la mesure où elle permettait de d'assurer d'un parallélisme pour la possibi...