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11/02/2019 — Amendement N° 419 au texte N° 1629 - Après l'article 8 (Rejeté)
M. Larive, Mme Autain, M. Bernalicis, M. Coquerel, M. Corbière, Mme Fiat, M. Lachaud, M. Mélenchon, Mme Obono, Mme P...

Chapitre IIbis Pour une confiance renouvelée dans l'école sans dérive sécuritaire Article XXX À titre expérimental, pour une durée de deux ans, dans les départements que le Gouvernement identifie, les données relatives aux élèves et aux enseignements sont stockées sur une base située en France et relevant du droit français. Exposé sommaire ...

08/02/2019 — Amendement N° 295 au texte N° 1629 - Article 2 (Rejeté)
M. Reiss, M. Jacob, M. Abad, Mme Anthoine, Mme Bazin-Malgras, Mme Beauvais, Mme Bonnivard, M. Boucard, Mme Brenier, ...

Compléter cet article par les deux alinéas suivants : « Après l'article L. 131‑1‑1 du même code, il est inséré un article L. 131‑1‑2 ainsi rédigé : «Art. L. 131‑1‑2. – Pour la première année d'école maternelle, un aménagement temporaire de l'assiduité de l'enfant peut être proposé par la famille, en fonction des besoins particuliers de l'enfa...

11/02/2019 — Amendement N° 193 au texte N° 1629 - Après l'article 1er (Rejeté)
M. Abad, M. Straumann, Mme Levy, Mme Bazin-Malgras, Mme Anthoine, M. Sermier, Mme Guion-Firmin, M. Leclerc, M. Bony,...

Les élèves de chaque classe des écoles élémentaires élaborent et réalisent un programme d'actions concrètes en faveur de la biodiversité. Ce programme est mis en œuvre pendant la semaine du 22 mai. Exposé sommaire : La sensibilisation des élèves à la biodiversité va dans le sens du projet de loi une école de la confiance, qui est de se projet...

11/02/2019 — Amendement N° 283 au texte N° 1629 - Article 5 (Non soutenu)
Mme Valetta Ardisson

À la deuxième phrase de l'alinéa 9, après le mot : « délai », insérer les mots : « dans lequel elles devront fournir leurs explications ou améliorer la situation ». Exposé sommaire : La nouvelle rédaction de l'article L131‑10 en cas de contrôle insuffisant semble ne plus prendre en compte les modifications d'instruction que le parent pourr...

12/02/2019 — Amendement N° 972 au texte N° 1629 - Article 13 (Rejeté)
Mme Ménard

Supprimer l'alinéa 4. Exposé sommaire : Les directeurs établissements doivent être écartés de leurs fonctions, sans qu'il soit nécessaire d'attendre un jugement définitif, en vertu du principe de précaution, pour éviter qu'ils ne soient en contact avec des élèves alors qu'ils sont suspectés d'avoir commis des crimes ou des délits contraires a...

12/02/2019 — Amendement N° 1088 au texte N° 1629 - Après l'article 24 (Rejeté)
Mme Manin, M. Juanico, Mme Pau-Langevin, Mme Tolmont, Mme Victory, M. Aviragnet, Mme Bareigts, Mme Battistel, Mme Bi...

I. – Après l'article L. 131‑4 du code de l'éducation, il est rétabli un article L. 131-5 ainsi rédigé : «Art. L. 131-5. – Dans les collectivités territoriales régies par l'article 73 et l'article 74 de la Constitution, le rectorat d'académie peut conclure un accord cadre de coopération avec celui des trois ambassadeurs à la coopération régiona...

11/02/2019 — Amendement N° 742 au texte N° 1629 - Article 4 bis (Non soutenu)
Mme Lorho

Supprimer cet article. Exposé sommaire : Cet amendement s'inscrit dans une démarche de cohérence. Je suis résolument opposé à l'abaissement à l'âge de 3 ans de la scolarisation obligatoire, pour des raisons que j'ai déjà longuement évoquées. Il convient de ne pas mélanger instruction et éducation. On ne peut pas imposer un Socle Commun à un e...

12/02/2019 — Amendement N° 1017 au texte N° 1629 - Article 10 (Non soutenu)
Mme Do

Compléter l'alinéa 7 par les mots : « et après le mot : « théoriques », sont insérés les mots : « notamment en matière d'éducation à l'égalité fille-garçon ». » Exposé sommaire : Cet amendement vise à inclure dans la formation initiale des nouveaux enseignants, documentalistes et CPE un enseignement relatif à l'éducation à l'égalité femme-ho...

11/02/2019 — Amendement N° 580 au texte N° 1629 - Article 5 (Rejeté)
Mme Faucillon, Mme Buffet, Mme Bello, M. Brotherson, M. Bruneel, M. Chassaigne, M. Dharréville, M. Dufrègne, Mme Kéc...

Après le premier alinéa, insérer l'alinéa suivant : « 1° A À la première phrase du premier alinéa, les mots : « tous les deux ans » sont remplacés par les mots : « chaque année ». Exposé sommaire : Les rédacteurs de cet amendement estiment que l'enquête du maire doit être renouvelée chaque année, au même titre que les contrôles académiques. ...

08/02/2019 — Amendement N° 694 au texte N° 1629 - Article 1er (Rejeté)
Mme Pau-Langevin, M. Juanico, Mme Manin, Mme Tolmont, Mme Victory, M. Aviragnet, Mme Bareigts, Mme Battistel, Mme Bi...

Rédiger ainsi la seconde phrase de l'alinéa 2 : « Ce lien nécessite de réinvestir dans les moyens humains de manière qualitative, notamment par la revalorisation du métier d'enseignant. » Exposé sommaire : Le métier d'enseignant a perdu de son attractivité. L'étude d'impact du projet de loi rappelle que le concours attire moins et que les dé...

12/02/2019 — Amendement N° 859 au texte N° 1629 - Après l'article 13 (Rejeté)
M. Pupponi, M. Acquaviva, M. Brial, M. Clément, M. Charles de Courson, Mme Dubié, Mme Pinel, M. Philippe Vigier

Le cinquième de l'article 11‑2 du code de procédure pénale est complété par une phrase ainsi rédigée : « Toutefois, cette information est obligatoire pour la procédure prévue à l'article L. 441‑1 du code de l'éducation. » Exposé sommaire : L'impératif de protection des mineurs doit guider notre action pour que des tragédies comme celle de Vi...

11/02/2019 — Amendement N° 360 au texte N° 1629 - Article 3 (Non soutenu)
Mme Valérie Boyer

À la fin de l'alinéa 3, substituer au mot : « trois » le mot : « cinq ». Exposé sommaire : Cet article 3 vise à expliciter les modalités d'application concrète de l'article 2 visant à abaisser à 3 ans l'âge de scolarisation obligatoire. Alors même que dans les zones rurales le nombre de postes demeure plus faible que dans les zones urbai...

11/02/2019 — Amendement N° 1018 au texte N° 1629 - Après l'article 3 (Non soutenu)
Mme Do

Dans toutes les disposition législatives en vigueur, les mots : « l'école maternelle », « écoles maternelles » et « classes maternelles » sont respectivement remplacés par les mots : « l'école d'éveil », « écoles d'éveil » et « classes d'éveil ». Exposé sommaire : Cet amendement vise à modifier la dénomination « école maternelle » pour décrir...

12/02/2019 — Amendement N° 448 au texte N° 1629 - Après l'article 12 (Rejeté)
Mme Descamps, M. Benoit, M. Guy Bricout, M. Christophe, M. Demilly, Mme Frédérique Dumas, Mme Firmin Le Bodo, M. Her...

Dans chaque institut national supérieur du professorat et de l'éducation, les accompagnants des élèves en situation de handicap, au moins titulaires du baccalauréat, peuvent accéder aux masters des métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation par la voie de la validation des acquis de l'expérience. Une fois leur diplôme obtenu,...

11/02/2019 — Amendement N° 582 au texte N° 1629 - Après l'article 8 (Rejeté)
Mme Obono, Mme Autain, M. Bernalicis, M. Coquerel, M. Corbière, Mme Fiat, M. Lachaud, M. Larive, M. Mélenchon, Mme P...

 « Chapitre IIbis « Renouveler la confiance dans l'école en assurant le bien-être des élèves « Art XX « I. – À titre expérimental, pour une durée de trois ans, le Gouvernement peut, dans des académies qu'il identifie comme étant pertinentes au regard des difficultés cumulées qu'elles rencontrent, décider que le nombre total des élèves scolari...

11/02/2019 — Amendement N° 657 au texte N° 1629 - Après l'article 8 (Rejeté)
M. Larive, Mme Autain, M. Bernalicis, M. Coquerel, M. Corbière, Mme Fiat, M. Lachaud, M. Mélenchon, Mme Obono, Mme P...

À titre expérimental, pour une durée de deux ans, le Gouvernement peut mettre en place dans les académies d'outre-mer qu'il identifie comme étant pertinentes, un plan de rénovation des bâtiments dédiés à l'enseignement public en situation d'insalubrité, inadaptés au climat et au nombre d'élèves dans les établissements scolaires situés dans les ...

08/02/2019 — Amendement N° 29 au texte N° 1629 - Après l'article 2 (Rejeté)
M. Hetzel, Mme Bazin-Malgras, Mme Anthoine, M. Reiss, Mme Meunier, Mme Le Grip, Mme Genevard, M. Bony, Mme Levy, M. ...

À la première phrase du troisième alinéa de l'article L. 113‑1 du code de l'éducation, après le mot : « pédagogiques », sont insérés les mots : « qui veillent à garantir l'intérêt supérieur de l'enfant et ». Exposé sommaire : Les enseignants et les ATSEM témoignent fréquemment du fait que de très jeunes enfants passent de plus en plus de temp...

08/02/2019 — Amendement N° 820 au texte N° 1629 - Article 4 (Irrecevable)
M. Charles de Courson, M. Pancher, M. Acquaviva, M. Brial, M. Castellani, M. Clément, M. Colombani, Mme Dubié, M. El...

Cet amendement a été déclaré irrecevable après diffusion en application de l'article 98 du règlement de l'Assemblée nationale. Exposé sommaire : Le texte de l'article 4 du projet de loi pose de nombreuses questions : - Un problème constitutionnel tout d'abord ; en effet il existe une inégalité en termes de compensations entre les communes ou...

08/02/2019 — Amendement N° 239 au texte N° 1629 - Après l'article 6 quater (Irrecevable)
M. Le Fur, M. Abad, Mme Anthoine, M. Aubert, M. Bazin, Mme Bazin-Malgras, M. Breton, Mme Valérie Boyer, Mme Dalloz, ...

Cet amendement a été déclaré irrecevable après diffusion en application de l'article 98 du règlement de l'Assemblée nationale. Exposé sommaire : Alors que l'aménagement du territoire est au cœur du discours public, les écoles du premier degré connaissent toujours des problèmes récurrents de fermetures de classes. La prise d'une telle décisio...